25.如东县微型课题结题鉴定申报表

文章来源: 发布时间:2022年01月07日 点击数: 字体:

如东县(2021)年度微型课题结题鉴定申报表

主持人姓名

翟园园  周梅

任教学科

学前教育

工作单位

如东县洋口镇洋口幼儿园

工作时间

2014.09  2010.09

申报时间

2021.04

计划结题时间

2021.12

电子信箱

750127248@qq.com

联系电话

18752852386

课题名称

利用浮球生成中班运动课程的实践研究

鉴定方式

网站查阅资料

网址:

https://ykyey.rdedu.net/Category_231/Index.aspx

提交纸质材料

 

材料目录

1.《利用浮球生成中班运动课程的实践研究》申报表

2.《利用浮球生成中班运动课程的实践研究》开题报告

3.研究日志:课程构架及网络图

4.研究日志:走廊里的“新”发现

5.研究日志:楼梯安全我知道

6.研究日志:同伴互学促成长

7.研究日志:由转动浮球圈引出的思考

8.研究日志:游戏的力量

9.研究日志:浮球游戏的小探索

10.研究日志:花样玩浮球圈

11.研究日志:幼儿自主性学习的探究

12.研究日志:让运动成为常态

13.研究日志:游戏对幼儿合作能力的影响

14.教学设计:玩转浮球圈

15.教学设计:安安全全走楼梯

16.教学设计:能干的小手

17.活动照片:好玩的浮球圈

18.活动照片:安全上下楼梯

19.活动照片:转动浮球圈

20.个案分析:内向的思雨

21.个案分析:新转来的瑶瑶

22.个案分析:调皮的豪豪

23.研究感悟:小事物、大乐趣

24.研究论文:陪伴孩子玩出精彩——浅谈幼儿运动活动与情境游戏的有效结合

25.《利用浮球生成中班运动课程的实践研究》结题鉴定表

26.利用浮球生成中班运动课程的实践研究》课题结题报告

研究成果

    经过半年的实践与摸索,课题研究取得了一定的成果,具体研究成果如下:

1.促进幼儿的自主性学习

当幼儿遇到无法转动浮球圈的困难时,能想到同伴示范,请哥哥姐姐来帮忙、家人陪伴练习等办法帮助自己学会转动浮球圈。在合作游戏时,遇到人数和器械不够时,幼儿能通过协商来解决问题,最终达到合作游戏的目的。在解决问题的过程中幼儿自主性学习问题的能力以及同伴之间的交往能力都得到了很大的发展。

2.多种锻炼增强幼儿体质

活动中,孩子们通过“小青蛙跳荷叶”、“小马快跑”、“快乐的小松鼠”等多种游戏,让幼儿在一次次的分解练习中,学会了单脚跨跳转动浮球圈的本领,幼儿的身体素质变得越来越好,感冒咳嗽的现象也在逐渐减少。

3.培养幼儿不言弃的品质

学习转动浮球圈的过程中虽然困难重重,但幼儿依旧热情高涨,对浮球圈游戏充满了热情。遇到困难后,孩子们不言放弃,而是开动脑筋、积极思考,利用各种方法和有趣的游戏帮助自己,直到学会转动浮球圈。这些都是孩子们不轻言放弃品质的体现。

所在单位意见

                           

 

(盖章)

                           年  月  日

县主管部门意见

                           

 

盖章)

                            年 月 日

 

 

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